Apprendre la conscience phonologique avec des jeux de cartes : maternelle - Maternelle

L'accès à la lecture et à l'écriture, dont l'apprentissage commence de
manière systématique au CP, passe, entre autres, par l'entraînement
de la conscience phonologique définie comme la capacité à percevoir,
à découper et à manipuler les unités sonores du langage que sont
la syllabe, le phonème, la rime.
Cet ouvrage a pour objectif de mener avec les élèves de MS et de
GS un travail sur la syllabe orale par le biais de jeux efficaces et
motivants à réaliser avec plus de 200 cartes illustrées.
Il propose :

• 
  30 règles de jeux de cartes qui permettront aux élèves
  d'apprendre et de s'exercer à :

• 
  dénombrer les syllabes ;
  


• 
  faire rimer les syllabes ;
  


• 
  manipuler les syllabes.
  

• 
  33 fiches d'activité qui prolongent l'entraînement et permettent
  de garder une trace de l'apprentissage.

Produktdetails

• Autoren: Nicolas Krzywanski
• Verlag: Retz
• Sprache: Französisch
• Produktform: Taschenbuch
• Erschienen: 22.11.2012
• EAN: 9782725631219
• ISBN: 978-2-7256-3121-9
• Seiten: 176
• Abmessung: 170 mm x 220 mm x 10 mm
• Gewicht: 368 g
• Serien: Pédagogie pratique; Pédagogie pratique
• Thema: Geisteswissenschaften, Kunst, Musik > Pädagogik