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Die Autorin unterscheidet in ihrem neuen Buch sechs Bereiche: Entwicklungskompetenz, emotionale Kompetenz, Wirkungskompetenz, kommunikative Kompetenz, Beziehungskompetenz sowie Gruppenkompetenz. Zu jedem Bereich werden fünf Teilkompetenzen beschrieben und in einem Kompetenzraster mit drei Entwicklungsstufen dargestellt. Anhand von konkreten Vorschlägen und Tipps erfahren die Leserinnen und Leser, welche Kompetenz wie gefördert werden kann - bei Kindern, Jugendlichen, Erwachsenen und bei sich selbst. Eine Liste mit gängigen Werkzeugen diverser Fachrichtungen soll bei den Lesenden die Bandbreite der Schulungsmöglichkeiten von Soft Skills aufzeigen. Das Buch richtet sich an Eltern, Lehrpersonen, Führungspersonen und Personen, die in einem unterstützenden Beruf tätig sind.
Über den Autor / die Autorin
Ruth Meyer, lic. phil., studierte Pädagogik, Sonderpädagogik und Psychopathologie und ist dipl. Erwachsenenbildnerin HF. Sie begann im Jugendheim, kam über Schulungen im Informatikbereich zur Erwerbslosenschulung und später zur Ausbildung von Ausbildenden. Seit 1998 sind ihre Tätigkeitsschwerpunkte in der eigenen Firma arbowis: Zertifizierung von Schulen (ISO 9001 und 29990, eduQua), Expertentätigkeiten (Qualitätssicherung, Lehrgangsentwicklung, Anerkennungsverfahren) und Beratung (Lebenskompetenzen und Lehrkompetenzen erweitern). Sowohl zur Aus- und Weiterbildung von Ausbildenden als auch zu den Themen Qualitätssicherung und Soft Skills stellt sie auf www.arbowis.ch seit Jahren viele Materialien und Literaturtipps zur Verfügung.
Zusammenfassung
Die Autorin unterscheidet in ihrem neuen Buch sechs Bereiche: Entwicklungskompetenz, emotionale Kompetenz, Wirkungskompetenz, kommunikative Kompetenz, Beziehungskompetenz sowie Gruppenkompetenz. Zu jedem Bereich werden fünf Teilkompetenzen beschrieben und in einem Kompetenzraster mit drei Entwicklungsstufen dargestellt. Anhand von konkreten Vorschlägen und Tipps erfahren die Leserinnen und Leser, welche Kompetenz wie gefördert werden kann - bei Kindern, Jugendlichen, Erwachsenen und bei sich selbst. Eine Liste mit gängigen Werkzeugen diverser Fachrichtungen soll bei den Lesenden die Bandbreite der Schulungsmöglichkeiten von Soft Skills aufzeigen. Das Buch richtet sich an Eltern, Lehrpersonen, Führungspersonen und Personen, die in einem unterstützenden Beruf tätig sind.
