La magie des rencontres et des découvertes heureuses : serendipity

La magie des rencontres et des découvertes heureuses

Qui n'a jamais été témoin de ces coïncidences mystérieuses, de ces curieux hasards, de ces clins d'oeil du destin qui sont venus apporter une solution inattendue ou qui ont permis de découvrir quelque chose de nouveau ? Bien souvent une rencontre imprévue, un contretemps, un événement non planifié ont changé des vies. Savez-vous par exemple que de nombreuses découvertes majeures ont vu le jour de façon totalement accidentelle ?

Ce phénomène porte un nom : serendipity. Si le terme désigne essentiellement une découverte heureuse faite par chance ou par accident, il définit également la propension qu'ont certaines personnes à découvrir par hasard des choses surprenantes ou des solutions heureuses.
Dans cet ouvrage, vous apprendrez à développer l'état d'esprit et l'attitude qui vous aideront à manifester de tels événements dans votre vie. Vous découvrirez également plusieurs exemples issus de l'histoire et de la science.
Découvrez sans plus attendre un concept fascinant, susceptible de révolutionner votre existence.
Un véritable petit livre porte-bonheur !

Produktdetails

• Autoren: Vincent Cueff
• Verlag: Jouvence
• Sprache: Französisch
• Produktform: Taschenbuch
• Erschienen: 09.02.2011
• EAN: 9782883539204
• ISBN: 978-2-88353-920-4
• Seiten: 95
• Gewicht: 80 g
• Serien: Pratiques Jouvence; Pratiques Jouvence, n° 197; Pratiques Jouvence, n° 106; Pratiques Jouvence, n° 161; Pratiques Jouvence, n° 187; Pratiques Jouvence, n° 191; Pratiques Jouvence, n° 98; Pratiques Jouvence; Pratiques Jouvence, n° 29; Pratiques Jouvence, n° 87; Pratiques Jouvence, n° 171; Pratiques Jouvence, n° 204; Pratiques Jouvence, n° 213; Pratiques Jouvence, n° 48; Pratiques Jouvence, n° 249; Pratiques Jouvence, n° 26; Pratiques Jouvence, n° 253; Pratiques Jouvence, n° 227; Pratiques Jouvence, n° 252; Pratiques Jouvence, n° 106; Pratiques Jouvence, n° 64; Pratiques Jouvence, n° 111; Pratiques Jouvence, n° 98; Pratiques Jouvence, n° 257; Pratiques Jouvence, n° 151
• Thema: Schule und Lernen