L'évaluation des élèves : de la fabrication de l'excellence à la régulation des apprentissages, entre deux logiques

L'évaluation des élèves est au principe de la fabrication des classements, dont dépendent la réussite ou l'échec scolaires, qui commandent à leur tour l'orientation, la sélection ou la certification. A cette logique traditionnelle s'oppose, depuis les années 70, une logique de la régulation des apprentissages, l'évaluation devenant formative, dans le cadre d'une pédagogie différenciée.

Produktdetails

• Autoren: , PERRENOUD, Philippe Perrenoud, Philippe (1944-....) Perrenoud, Philippe Perrenoud
• Verlag: DE BOECK
• Sprache: Französisch
• Produktform: Taschenbuch
• Erschienen: 20.11.1997
• EAN: 9782804126131
• ISBN: 978-2-8041-2613-1
• Seiten: 219
• Gewicht: 370 g
• Serien: Pédagogies en développement; Pédagogies en développement
• Thema: Geisteswissenschaften, Kunst, Musik > Pädagogik