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Ecole et culture : le point de vue des sociologues britanniques

Französisch · Taschenbuch

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Beschreibung

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Tente de définir le caractère commun et constant de ce qu'il est possible d'enseigner dans les sociétés multiculturelles actuelles et d'analyser les savoirs scolaires en tant que constructions sociales au travers de la théorie britannique du curriculum.

Produktdetails

Autoren , FORQUIN, Jean-Claude Forquin, Jean-Claude (1939-2009) Forquin, Jean-Claude Forquin
Verlag Ed. universitaires
 
Sprache Französisch
Produktform Taschenbuch
Erschienen 31.05.1996
 
EAN 9782804122713
ISBN 978-2-8041-2271-3
Seiten 247
Gewicht 407 g
Serien Pédagogies en développement
Pédagogies en développement
Thema Geisteswissenschaften, Kunst, Musik > Pädagogik

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