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En l'espace de trente ans, la psychomotricité est devenue une profession
à part entière. On fait désormais appel aux psychomotriciens dans les
crèches, les maternités, les services de pédiatrie, de médecine générale, de
neurologie, mais aussi en psychiatrie ou en gériatrie...
En fondant sa pratique sur l'articulation entre corps et psyché, le
psychomotricien occupe une position «charnière», au coeur même de la
problématique de la vie humaine. Une situation privilégiée qui le conduit
à s'adapter aux différentes pathologies rencontrées et qui lui demande
une écoute, une créativité indispensables.
Mais cette position «intermédiaire» ne présente-t-elle pas néanmoins
un risque d'éclatement des pratiques et des réflexions ? Comment la
psychomotricité peut-elle garder sa spécificité, malgré la grande diversité
des pratiques ? Cet ouvrage a été conçu autour de ces interrogations. Il
réunit les contributions de psychomotriciens travaillant dans des secteurs
différents. Au travers des textes présentés, sont tour à tour rencontrés des
nourrissons, des enfants, des adolescents, des adultes et des personnes
âgées. Chaque auteur nous fait partager ce qui vient du «terreau» même
de sa clinique.
Cet ouvrage «laisse parler» la diversité de la clinique tout en proposant
une théorisation des pratiques. Cette deuxième édition, révisée et
augmentée, introduit trois nouveaux articles particulièrement adaptés
aux préoccupations actuelles, et tient compte de l'évolution de ce «jeune
métier» au cours de ces dernières années.
