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Nos enfants font quotidiennement les frais de
l'incapacité de l'Éducation nationale à préserver
une flamme essentielle : le désir d'apprendre.
Au collège, les programmes souvent pléthoriques,
incohérents et incompréhensibles sont
montrés du doigt depuis vingt ans, mais rien
n'y fait : le «mammouth» ne bouge pas d'un
cil. Les enseignants, quels que soient leur
bonne volonté et leur professionnalisme, sont
prisonniers des directives officielles. Désormais,
il faut agir.
Les auteurs de cet ouvrage ont passé au crible
les manuels et les programmes académiques en
y relevant la complexité, les absurdités et les
approximations. Un livre indispensable pour
dénoncer le scandale qui, chaque année, met en
jeu l'avenir de la jeunesse, dans l'espoir que
cela change.
