Museumskoffer, Material- und Ideenkisten - Projekte zum Sammeln, Erkunden, Ausstellen und Gestalten für den Kunstunterricht der Primarstufe, der Sekundarstufe I und die Museumspädagogik

Ein Museums- oder Materialkoffer kann Museen, Denkmäler, Kunstwerke, aber auch kunst-, kultur- und naturhistorische Themen anschaulich vermitteln und sinnlich präsentieren. Diese Museen im Kleinen enthalten als mobile didaktische Medien in einem eng begrenzten Sammlungsraum ausgewählte repräsentative Originale oder Replikate. In mitgelieferten Unterrichtseinheiten oder Anregungen dazu lassen sich damit Themen zum Weltwissen mit verschiedenen Sinneseindrücken bereichern. Die Museen leihen ihre Koffer und Kisten an Schulen und andere interessierte Institutionen aus, um Museumsbesuche vor- und nachzubereiten. In den vergangenen Jahren sind zahlreiche Museumskofferprojekte auch direkt in Bildungsinstitutionen ausgewandert, wo sie als bleibendes stationäres Unterrichtsmedium eingesetzt werden. Dieser Band stellt erfolgreiche Museumskoffer und Vermittlungskonzepte vor, die im Kunst- und Sachunterricht der Primarstufe, der Sekundarstufe I, in der kulturellen Bildung und in der Museumspädagogik zahlreiche Anregungen für eine lebendige Kunst- und Kulturvermittlung geben können. Die Projekte entstanden in dem preisgekrönten Lehr- und Forschungsprojekt Museumskoffer, Kunst und Kulturelles Erbe der Universität Paderborn.

Produktdetails

• Autoren: Jutta Ströter-Bender
• Verlag: Tectum-Verlag
• Sprache: Deutsch
• Produktform: Taschenbuch
• Erschienen: 21.10.2009
• EAN: 9783828898943
• ISBN: 978-3-8288-9894-3
• Seiten: 114
• Gewicht: 232 g
• Serien: Kontext; KONTEXT: Kunst - Vermittlung - Kulturelle Bildung; KONTEXT 2; Kontext; KONTEXT Kunst - Vermittlung - Kulturelle Bildung
• Thema: Geisteswissenschaften, Kunst, Musik > Kunst > Sonstiges