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Knapp eine Million Schülerinnen und Schüler besuchen hierzulande eine der rund 5.000 Hauptschulen, und gut 300.000 Jugendliche sind an Schulen, die mehrere Bildungsgänge anbieten und die meist auch zum Hauptschulabschluss führen. Hinzu kommen Förderschulen und Abendhauptschulen, auf denen ebenfalls der Hauptschulabschluss erworben werden kann. All diesen Bildungseinrichtungen ist gemeinsam, dass Berufsorientierung und die Förderung der Schüler zur Ausbildungsreife bei ihnen oberste Priorität haben. Das ist jedoch nur die eine Seite der Medaille: Andererseits treten viele Hauptschüler bei ihren Stellenbewerbungen gegen Konkurrenten mit Realschulabschluss oder Abitur an. Nicht selten sind sie deshalb im harten Wettbewerb um eine Lehrstelle erfolglos. Um das zu ändern, hilft nur die richtige Vorbereitung auf den Übergang von der Schule ins Arbeitsleben. Die vorliegende Publikation soll dabei Wege aufzeigen.
Über den Autor / die Autorin
Dipl.-Volkswirt Wolfgang Larmann, Studium der Volkswirtschaftslehre an der Universität Bonn; 1972 bis 1974 Redakteur beim Bonner General-Anzeiger; 1974 bis 1979 Redakteur bei der Kölnischen Rundschau; 1979 bis 1987 Redakteur beim Wirtschaftsmagazin impulse; 1987 bis 1990 Leiter der Wirtschaftsredaktion der Kölnischen Rundschau; seit 1990 Redakteur im Deutschen Instituts-Verlag.
