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»Lesen · Verstehen · Lernen« bietet Unterrichtsmaterialien für einen handlungs- und produktionsorientierten Literaturunterricht in der Primar- und Sekundarstufe. Jede Ausgabe ist von erfahrenen Lehrer/innen erarbeitet und enthält· ausführliche Textanalysen,· eine »Methodenkiste« mit vielfältigen Ideen für den Unterricht,· direkt einsetzbare Kopiervorlagen,· die Verbindung von Leseförderung und literarischem Lernen,· die methodische Anbindung an die Bildungsstandards der KMK.Alle erhältlichen Ausgaben finden Sie auch unter www.beltz.de/lehrer.
Über den Autor / die Autorin
Marc Böhmann, Dipl.-Päd., ist Hauptschullehrer in Eppelheim und war drei Jahre lang wissenschaftlicher Mitarbeiter in einem deutschdidaktischen Forschungskolleg an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg.
Klaus Kordon, geb. 1943 in Berlin, war Transport- und Lagerarbeiter. Er studierte Volkswirtschaft und unternahm als Exportkaufmann Reisen nach Afrika und Asien, insbesondere nach Indien. Klaus Kordon ist verheiratet, hat zwei erwachsene Kinder und lebt heute als freischaffender Schriftsteller in Berlin. Zahlreiche seiner Veröffentlichungen wurden in verschiedene Sprachen übersetzt und mit nationalen und internationalen Preisen ausgezeichnet. Für sein Gesamtwerk erhielt er den "Alex-Wedding-Preis" der Akademie der Künste zu Berlin und Brandenburg und 2013 wurde er mit dem "Großen Verdienstkreuz" der Bundesrepublik Deutschland ausgezeichnet.
Zusammenfassung
»Lesen · Verstehen · Lernen« bietet Unterrichtsmaterialien für einen handlungs- und produktionsorientierten Literaturunterricht in der Primar- und Sekundarstufe. Jede Ausgabe ist von erfahrenen Lehrer/innen erarbeitet und enthält
· ausführliche Textanalysen,
· eine »Methodenkiste« mit vielfältigen Ideen für den Unterricht,
· direkt einsetzbare Kopiervorlagen,
· die Verbindung von Leseförderung und literarischem Lernen,
· die methodische Anbindung an die Bildungsstandards der KMK.
Alle erhältlichen Ausgaben finden Sie auch unter www.beltz.de/lehrer.
