Wege zur Innenwelt des mathematischen Modellierens - Kognitive Analysen zu Modellierungsprozessen im Mathematikunterricht

Mathematisches Modellieren ist im deutschsprachigen Raum seit einigen Jahren fest in Lehr- und Rahmenplänen verankert und sollte verpflichtender Bestandteil des Mathematikunterrichts sein. Modellierungsbeispiele können Schülerinnen und Schülern aufzeigen, dass Mathematik kein starres Formelgebäude darstellt, sondern in unserem Alltag, in der uns umgebenden Welt und in vielen Berufsfeldern vorkommt und intensiv genutzt wird.
Mit der vorliegenden Arbeit eröffnet Rita Borromeo Ferri Zugänge und Wege zur Innenwelt des mathematischen Modellierens. Sie beobachtet Schülergruppen und Lehrpersonen im realitätsbezogenen Mathematikunterricht und analysiert, welche kognitiven Prozesse bei Lernenden während der Bearbeitung von Modellierungsaufgaben ablaufen.

Sommario

Mathematische Modellierung aus kognitiver Perspektive
Rekonstruktion der Innenwelt des mathematischen Modellierens
Wege zur Innenwelt des mathematischen Modellierens
Analysen und empirische Rekonstruktionen

Info autore

Dr. Rita Borromeo Ferri wurde am Fachbereich Erziehungswissenschaften der Universität Hamburg habilitiert. Sie ist heute Privatdozentin für Didaktik der Mathematik an der Universität Hamburg.

Dettagli sul prodotto

• Autori: Rita Borromeo Ferri
• Editore: Vieweg+Teubner
• Lingue: Tedesco
• Formato: Tascabile
• Pubblicazione: 19.10.2010
• EAN: 9783834812995
• ISBN: 978-3-8348-1299-5
• Pagine: 187
• Dimensioni: 149 mm x 210 mm x 12 mm
• Peso: 302 g
• Illustrazioni: XII, 187 S. 33 Abb.
• Serie: Perspektiven der Mathematikdidaktik; Wissenschaft; Wissenschaft; Perspektiven der Mathematikdidaktik
• Categorie: Scienze naturali, medicina, informatica, tecnica > Matematica > Teoria delle probabilità, stocastica, statistica matematica; Scienze umane, arte, musica > Pedagogia > Pedagogia scolastica, didattica, metodica; Mathematikunterricht