Unterrichten mit Wochenplänen - Kinder zur Selbständigkeit begleiten

In dem Maß, in dem Kinder selbständig lernen und arbeiten können, müssen auch Wochen- und später Arbeitspläne ihren Anspruch verändern. Im Mittelpunkt steht ein Rückgriff auf jene Traditionslinien aus der Reformpädagogik, die unterschiedliche Impulse für die Wochenplanpraxis gegeben haben (M. Montessori, H. Parkhurst, P. Petersen, C. Freinet u.a.) Schwerpunkte der aktuellen Diskussion werden aufgegriffen und danach wird perspektivisch beschrieben, wie sich die gegenwärtige Wochenplanpraxis weiterentwickeln könnte.

Info autore

Dipl.-Pädagoge Claus Claussen war als Grundschullehrer, Lehrerausbilder und Fortbildner in Hessen tätig. Heute ist er Geschichten- und Märchenerzähler.

Riassunto

In dem Maß, in dem Kinder selbständig lernen und arbeiten können, müssen auch Wochen- und später Arbeitspläne ihren Anspruch verändern. Im Mittelpunkt steht ein Rückgriff auf jene Traditionslinien aus der Reformpädagogik, die unterschiedliche Impulse für die Wochenplanpraxis gegeben haben (M. Montessori, H. Parkhurst, P. Petersen, C. Freinet u.a.) Schwerpunkte der aktuellen Diskussion werden aufgegriffen und danach wird perspektivisch beschrieben, wie sich die gegenwärtige Wochenplanpraxis weiterentwickeln könnte.

Dettagli sul prodotto

• Autori: Claus Claussen
• Editore: Beltz
• Lingue: Tedesco
• Formato: Tascabile
• Pubblicazione: 01.01.2009
• EAN: 9783407251718
• ISBN: 978-3-407-25171-8
• Pagine: 172
• Dimensioni: 135 mm x 209 mm x 13 mm
• Peso: 242 g
• Serie: Beltz Grüne Reihe; Beltz Grüne Reihe
• Categorie: Scienze umane, arte, musica > Pedagogia > Pedagogia scolastica, didattica, metodica; Unterricht, Grundschule, optimieren, Grundschule / Pädagogik, Didaktik, 3 = Fachbuch, Beltz