Erdkunde in der 9. bis 12. Klasse an Waldorfschulen - Eine Gesamtkonzeption

Hans-Ulrich Schmutz entwickelt ein Gesamtkonzept für den Erdkundeunterricht der Oberstufe an Waldorfschulen, das ganz auf die Entwicklungssituation der Schüler abgestimmt ist. Sein konsequenter, sorgfältig erarbeiteter Unterrichtsaufbau führt von der Geologie über Strömungskunde, Kristallografie, Technologie und Wirtschaftsgeografie bis zur Astronomie und Paläontologie. Zu all diesen Themen liefert der Autor interessante und neue Gesichtspunkte, die stufenweise zu einer Erkenntnis des Lebendigen und des Zusammenhangs von Erde und Mensch beitragen können.

Sommario

Einführung: Zum Naturkunde- und Erdkunde-Lehrplan der Oberstufe / 9. Klasse: Geologie / 10. Klasse: Die Erde in Bewegung / 10. Klasse: Kristallografie / 10. Klasse: Erdkundliches zu Feldmessprojekten / 9. und 10. Klasse: Aspekte zur Lebenskunde, Technologie und Wirtschafts-geografie / 11. Klasse: Astronomie / 11. Klasse: Energiewirtschaft / 12. Klasse: Paläontologie und Anthropologie / 12. Klasse: Aspekte zur Weltwirtschaft.

Info autore

Hans-Ulrich Schmutz, geb. 1945, Studium der Geologie in Zürich. Sieben Jahre Sozialarbeit mit Studenten und anschließend achtzehn Jahre Oberstufenlehrer für Erdkunde und Technologie an der Rudolf Steiner Schule Wetzikon. Heute tätig in der Lehrerbildung und in der Forschung.

Riassunto

Hans-Ulrich Schmutz entwickelt ein Gesamtkonzept für den Erdkundeunterricht der Oberstufe an Waldorfschulen, das ganz auf die Entwicklungssituation der Schüler abgestimmt ist. Sein konsequenter, sorgfältig erarbeiteter Unterrichtsaufbau führt von der Geologie über Strömungskunde, Kristallografie, Technologie und Wirtschaftsgeografie bis zur Astronomie und Paläontologie. Zu all diesen Themen liefert der Autor interessante und neue Gesichtspunkte, die stufenweise zu einer Erkenntnis des Lebendigen und des Zusammenhangs von Erde und Mensch beitragen können.

Dettagli sul prodotto

• Autori: Hans Schmutz, Hans U Schmutz, Hans-Ulrich Schmutz
• Editore: Freies Geistesleben
• Lingue: Tedesco
• Formato: Copertina rigida
• Pubblicazione: 01.01.2001
• EAN: 9783772516870
• ISBN: 978-3-7725-1687-0
• Pagine: 240
• Dimensioni: 198 mm x 21 mm x 275 mm
• Peso: 760 g
• Serie: Menschenkunde und Erziehung; Menschenkunde und Erziehung 87; Menschenkunde und Erziehung
• Categorie: Scienze umane, arte, musica > Pedagogia > Pedagogia scolastica, didattica, metodica; Waldorfschule, Wirtschaftsgeografie, Geologie, Astronomie, Technologie, Waldorfpädagogik, Geografie, Paläontologie, für die Sekundarstufe II, Fachspezifischer Unterricht, optimieren, Erdkunde, Schule und Lernen: Geographie, Kristallografie, Geographieunterricht, Oberstufe Waldorfschule, Strömungskunde