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Neben spielpädagogischen Hinweisen bietet das Buch über 200 originelle, vorwiegend neue Spielideen und über 130 Impulse für freche Feten und Aktionen - ein praktischer Beitrag zur Erlebnispädagogik.
Sommario
Vorwort
Grundlagen
Freche Spiele als aktueller Bestandteil einer Erlebnispädagogik
Gegen Langeweile, Freizeitstreß und"verkopftes Lernen"Selbstentwicklung und schöpferische Kräfte"Bausteine"sozialen Lernens
Spielpädagogische Überlegungen
Qualitäten als Spielleiter/-in
Motivierende Spieleinführung und -begleitung
Beobachtung und Reflexion
Teilnehmer
Spielangebote und Spielauswahl
Materialien, Medien, Hilfsmittel und Raumangebot
Die frechen Spielangebote
Kribbeln im Bauch, Selbstinitiative, Spontaneität, Anbahnung, gelöste Stimmung: Kontaktspiele
Selbstüberwindung, Schlagfertigkeit, Wortwitz und Gestaltungsfreude: Spiele mit der Sprache
Knistern, Spannung, Lust - Stimmungen, Gefühle und Wünsche in Handlungen umsetzen: Spiele mit Mimik, Gestik und Körper
Action, Wirbel, Austoben, körperliches Wohlbefinden, lustvolles Ausleben: bewegungsintensive Spiele
Grenzen überschreiten, albern und verrückt sein, Spaß an kultiviertem Quatsch haben: Nonsens- und Blödelspiele
Denken, Dichten, Reimen, Parodieren und Erfinden: Spiele mit Schreibzeug und Papier
Freche Feste von"Anlaß"bis"Aufräumen"Impulse für freche Aktionen
Literaturverzeichnis
Info autore
Peter Thiesen, geboren 1952, ist Diplomsozialpädagoge und arbeitet seit 1979 als Dozent an der Fachschule für Sozialpädagogik in Lübeck. Er ist Autor und Herausgeber von vielen Büchern zur Sozial-, Schul- und Spielpädagogik.
Relazione
"Freche Spiele" heißt eine der erfreulichsten pädagogischen Veröffentlichungen der letzten Zeit. ... Es handelt sich tatsächlich, wie der Untertitel verspricht, um "starke Spielideen gegen Frust und Lustverlust in der Schule, Jugendarbeit und Erwachsenenbildung" - warum nicht auch in der Familie? - und stammt vom Autor der ebenso erfreulichen "Klassischen Kinderspiele" in derselben Reihe."(E&W)
