La escritura colaborativa en Educación Infantil : estrategias para el trabajo en el aula

La alfabetización constituye uno de los pilares de la educación, siendo ésta uno de los grandes retos que nos planteamos los maestros de Educación Infantil. En su proceso de enseñanza-aprendizaje recobra cada día más auge el denominado enfoque constructivista y significativo del lenguaje escrito, a pesar de que su puesta en práctica conlleva un gran esfuerzo y dedicación por parte de los maestros. El desafío es aún mayor cuando el docente desea llevar a cabo este enfoque constructivista en pequeños grupos de trabajo en el aula y son muchos los interrogantes que se le plantean

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• Autori: Cristina Díez Vegas
• Editore: Horsori Editorial, SL.
• Lingue: Spagnolo
• Formato: Tascabile
• Pubblicazione: 01.01.2004
• Pagine: 192
• Categoria: Scienze umane, arte, musica > Pedagogia > Pedagogia infantile e prescolare