Ulteriori informazioni
Improvisation und Storytelling sind wirksame Methoden, um mit Gruppen fachlich zu arbeiten. Wirksam deshalb, weil das Wesen der Improvisation, "der Schritt ins Ungewisse", bereichert und erstaunliche Ergebnisse zutage fördert. Storytelling in Training und Unterricht hilft, Sachverhalte auf den Punkt zu bringen und Erkenntnisse anzustoßen, die einen unglaublichen Lerneffekt haben.
Das Buch ist Grundlagenwerk und praxisorientierter Ratgeber in einem. Die Autorinnen zeigen viele praxisnahe Tipps, um die Improvisation von der Bühne mitten in das Training oder den Unterricht zu übertragen und dort zur Optimierung des Lernerfolgs zu nutzen. Gleichermaßen wird das Storytelling eingesetzt: Geschichten geben im Bereich der Wissensvermittlung intensive Anknüpfungspunkte, um Inhalt und Stoff, egal welcher Art, mit Emotionen zu verbinden. Und genau diese emotionale Verbindung ist nach neuesten Erkenntnissen der Gehirnforschung einer der erfolgreichsten Effekte in Lernprozessen.
Der riesige Fundus an Ideen, Anregungen und Tipps lässt sich in jedem Training und in jedem Unterricht einsetzen.
Info autore
Sandra Masemann, Jahrgang 1975, Diplom-Sonderpädagogin. Spiel- und Theaterpädagogin (BUT), NLP-Practitioner, Schauspielerin mit Schwerpunkt: Improvisationstheater, fünfjährige Berufserfahrung als Sprachtherapeutin, zudem Lehrtätigkeiten an verschiedenen Universitäten (Hannover, Braunschweig, Oldenburg, Bielefeld, Dresden). Selbstständige Trainerin seit 2005.
Barbara Messer ist Bachelor of Business Administration, examinierte Altenpflegerin mit 15 Praxisjahren, incl. Management. Sie verfügt über Ausbildungen in Sozialmanagement, Leitung Pflege, Validation, systemischen Strukturaufstellungen etc. Sie ist NLP-Master und -Trainerin. Sie ist Ausbildungstrainerin für Suggestopädie, TMS®-Trainerin und Beraterin (Team Management System). Seit 1999 ist sie selbstständige Trainerin und Autorin.
Relazione
"Ein schön gestaltetes, anregendes und fundiertes Buch für Trainer, Dozenten und Lehrer." Training aktuell "Der riesige Fundus an Ideen, Anregungen und Tipps lässt sich in jedem Training, in jedem Unterricht einsetzen." Spitzenkompetenz "Nach dem Lesen geht es einem wie nach einer Handvoll Zitronenbonbons: Man ist erfrischt, gestärkt und tiefer atmend. Das Buch ist eine Frischekur für lebendiges Lernen. Der Ratgeber ist, als würde Bühnensoziologe Gofmann Neonhosen tragen und mit den Heldenreisern Campbell und Vogler Salsa tanzen: Frisch, frech, knackig." www.trainertreffen.de "Seit 35 Jahren halte ich firmeninterne Seminar und sammle Unterrichtsmethoden und Spiele, um meine TeilnehmerInnen zu aktivieren und ihnen das Lernen zu erleichtern. In diesem Buch fand ich mit freudiger Überraschung erstaunlich viele neue, einfache, schnelle und sofort umsetzbare Übungen für ein noch lebendigeres Lernen. Das Buch ist ein Grundlagenwerk, ein praxisorientierter Ratgeber und ein riesiger Fundus an Ideen und Anregungen für jede Art von Training und Unterricht." www.ras-training.de "Das Buch ist Grundlagenwerk und praxisorientierter Ratgeber in einem." Jahrbuch Personalentwicklung
