Zweitspracherwerb und curriculare Dimensionen - Empirische Untersuchungen zum Deutschlernen in Kindergarten und Grundschule

Die Beiträge des Bandes gehen überwiegend auf Vorträge zurück, die auf dem 15. Symposion Deutschdidaktik im Jahre 2004 in Lüneburg in der Sektion Deutsch als Zweit- und Fremdsprache gehalten wurden. Es werden Einblicke gegeben in Forschungs- und Entwicklungsarbeiten über
- Lernvoraussetzungen und Sprachentwicklungsprozessen bei Kindern mit Migrationshintergrund,
- Verfahren zur Erfassung von Sprachgebrauch in Migrantenfamilien,
- Bestimmung von Sprachentwicklungsständen,
- neue Konzeptionen im Bereich der Fremdsprachenfrühförderung.
Alle Beiträge fokussieren Spracherwerbs- und -lernprozesse im Kindergarten bzw. in der Grundschule. In den letzten beiden Texten werden Sprachlehr- und -lernsituationen thematisiert, in denen Kinder im Ausland Deutsch lernen.

Dettagli sul prodotto

• Con la collaborazione di: Bernd Ahrenholz (Editore), Ernst Apeltauer (Editore)
• Editore: Stauffenburg Verlag
• Lingue: Tedesco
• Formato: Tascabile
• Pubblicazione: 01.01.2006
• Pagine: 141
• Dimensioni: 170 mm x 242 mm x 17 mm
• Peso: 267 g
• Serie: Forum Sprachlehrforschung; Forum Sprachlehrforschung
• Categoria: Libri scolastici > Tedesco seconda lingua / lingua straniera