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In einem fundiert evaluierten Projekt wurden erstmals in Deutschland die Voraussetzungen und Wirkungsweisen sozialräumlich orientierter Kinder- und Jugendhilfe empirisch untersucht und ausgewertet.
Sommario
Birgit Kalter, Christian Schrapper
Die Leistungsfähigkeit von Sozialraumorientierung bewerten?
Das Modell- und Forschungsprojekt EPSO
Gegenstand und Hintergrund
Wolfgang Hinte
Sozialraumorientierung. Stand und Perspektiven
Christian Schrapper
Grenzen und Perspektiven einer sozialraumorientierten Gestaltung
der Jugend- und Erziehungshilfen.
Oder: Warum ist so schwierig, was viele so gut finden?
Gaby Grimm
Sozialraumorientierung in der Jugendhilfe. Die Lebenssituation
der Menschen und die Ressourcen im Wohnquartier als Bezugspunkte
für die Entwicklung flexibler erzieherischer Hilfen
Ulrich Engelen, Mathias Bänfer
Irgendwann nicht mehr bezahlbar?
Die Situation der Hilfen zur Erziehung in Essen
Erfahrungen und Sichtweisen
Modellaktivitäten im Stadtteil Nordviertel
Ulrich Engelen
Ressourcen und Potenziale des Stadtteils herausfordern und nutzen
Renate Ernst-van der Most
Erste Schritte in Richtung arbeitsfähiger Infrastruktur
Claudia Rüth, Martin Ruppel
Arbeiten im und am"defizitären Feld".
Stadtteilbezogene Flexible Erzieherische Hilfen und Krisenintervention
Ursula Hupperich, Birgit Robben
Lebendige Kooperation vom Einzelfall ausgehend,
aber nicht darauf beschränkt. "Qualifizierte Hortplätze"aus Sicht des ASD
Susanne Jünschke, Anke Körner, Marion Sallmann, Tina Walther
Auch schwierigen Kindern Partizipation im Stadtteil ermöglichen."Qualifizierte Hortplätze"aus Sicht der HortmitarbeiterInnen
Info autore
Prof. Dr. Christian Schrapper ist Professor für Sozialpädagogik an der Universität Koblenz-Landau.
