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Les conversations entre amis, les médias et les réseaux sociaux utilisent très souvent le terme « harcèlement ». Beaucoup de personnes disent avoir été victimes de harcèlement et souffrent constamment de leur passé. Mais après tout, qu'est-ce que le harcèlement ? Comment peut-il être évalué ? Quels types d'interventions peuvent être mis en place pour réduire ce type de violence ? Outre ces questions, d'autres restent sans réponse : 1) quelle est l'origine du harcèlement ? 2) à quel âge ou chez quel sexe est-il le plus fréquent ? 3) se produit-il uniquement à l'école ? 4) comment ce phénomène peut-il être observé ? Ce travail répond à certaines de ces questions et en soulève d'autres : les différences individuelles suffisent-elles à expliquer l'origine et la persistance de ce type de comportement ? Est-il possible de mesurer directement ce comportement ? Enfin, la recherche décrite ici s'accompagne d'une revue théorique et empirique sur le sujet et cherche à développer une manière d'observer et de mesurer le problème. Bonne lecture !
Info autore
Dottore in Psicologia, area di concentrazione Sviluppo Umano, linea di ricerca in Differenze Individuali dal Programma di Post-Laurea in Psicologia dell'UFMG (2012). Professore a contratto presso l'Università Federale di São João del-Rei (UFSJ), con particolare attenzione alla ricerca sullo sviluppo umano e sulle differenze individuali di personalità e intelligenza.
