Ulteriori informazioni
La ricerca mette in evidenza la storia del calcio dalle culture antiche a quelle moderne e la sua trasformazione in uno spettacolo che suscita emozioni e muove le folle in diversi contesti e luoghi del mondo, in particolare nella cultura brasiliana. Con uno sguardo panoramico sulle forme che assume la preparazione degli atleti di calcio in questo contesto, a partire dall'impatto del pensiero scientifico e della tecnologia sulle prestazioni dell'atleta professionista di calcio, nel lavoro si ricorre alle indicazioni offerte dalla fenomenologia merleau-pontyana per proporre un modo di comprendere come la corporeità si traduca nella capacità di un corpo di trovare soluzioni creative in situazioni di alta complessità cognitiva richieste nel calcio. Tenendo conto anche del ruolo dei videogiochi che simulano le partite di calcio e del modo in cui questi giochi hanno ridefinito l'allenamento di questo sport, si cerca di stabilire una relazione tra l'apprendimento del calcio, le fasi dello sviluppo del bambino, la ludicità e la performance, che favorisca il superamento delle barriere della rappresentazione, verso la capacità creativa.
Info autore
Laureato in Educazione Fisica presso la Facoltà Statale di Educazione Fisica e Fisioterapia di Jacarezinho/PR (1999). Master in Tecnologie dell'Intelligenza e Design Digitale - PUC/SP (2010). Assistente universitario del Corso di Educazione Fisica presso l'UENP - Università Statale del Paraná Settentrionale.
