Die wirkungsreflexive Ausstellungsanalyse - Prämissen, Prinzipien und Perspektiven einer museumswissenschaftlichen Methode

Die wirkungsreflexive Ausstellungsanalyse untersucht Ausstellungen anhand des komplexen Zusammenspiels ihrer einzelnen Elemente. Durch eine anwendungserprobte Anleitung entsteht Schritt für Schritt ein umfassendes Bild davon, wie die Ausstellung als Gesamtwerk funktioniert. Eine theoretische Basis, die auf den Ausstellungsverständnissen der Cultural Turns aufbaut, fundiert die Analyseergebnisse, während die methodische Reflexion der eigenen Wahrnehmung diese Ergebnisse intersubjektiv nachvollziehbar macht. Die wirkungsreflexive Ausstellungsanalyse erweitert das fachwissenschaftliche Methodenrepertoire, bringt den Diskurs über Ausstellungen voran und macht kritisches Analysieren auch für Anwendungsfelder außerhalb der Wissenschaft zugänglich.

Info autore

Carla-Marinka Schorr (Dr. phil.) ist Museumswissenschaftlerin. Ihr Forschungsinteresse gilt der Ausstellungsanalyse, fachwissenschaftlichen Methodenentwicklung, Authentizitäts- und Wertzuschreibungsprozessen sowie dem Themenkomplex Museum und Demokratie. Sie arbeitet im AHRC-DFG-Forschungsprojekt »Cultural Dynamics: Museums and Democracy in Motion« als wissenschaftliche Mitarbeiterin und Projektmanagerin an der Universität Würzburg.

Dettagli sul prodotto

• Autori: Carla-Marinka Schorr
• Editore: Transcript
• Lingue: Tedesco
• Formato: Tascabile
• Pubblicazione: 18.11.2025
• EAN: 9783837679410
• ISBN: 978-3-8376-7941-0
• Pagine: 320
• Dimensioni: 155 mm x 20 mm x 240 mm
• Peso: 553 g
• Illustrazioni: 7 SW-Abb., 10 Farbabb.
• Serie: Edition Museum; Edition Museum 93
• Categorie: Scienze umane, arte, musica > Scienze umane, tematiche generali; Ausstellung, Museum, SOCIAL SCIENCE / Popular Culture, Cultural Studies, Theory of art, Exhibition, HISTORY / Social History, BUSINESS & ECONOMICS / Management, ART / Museum Studies, ART / Criticism & Theory, Museology, The arts, Museologie, Management & management techniques, Museology & heritage studies, Culture and institutions, History, geographic treatment, biography