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Para la educación cívica, la religión es un ámbito de responsabilidad que examina las condiciones marco de la práctica cultural-religiosa y la resolución de conflictos en función de la evolución y los intereses sociales. Hay que tener en cuenta la separación entre religión y Estado en Europa y los aspectos de la secularización, por ejemplo en el fundamentalismo protestante en EE.UU. y en la influencia del Islam político en las instituciones.Por lo tanto, el objetivo es ofrecer una visión general de la relación entre religión y política en Austria y Europa, la libertad religiosa como derecho fundamental y la libertad y sus límites con otros derechos fundamentales como la libertad de opinión y la libertad de prensa y el derecho a la autodeterminación en una democracia. Cabe destacar la literatura especializada y los resultados de la conferencia anual de 2019 de la "Interessensgemeinschaft Politische Bildung/ IGPB". Para el autor, el tema del "conocimiento básico" parece esencial en el contexto de una creciente falta de conocimientos religiosos.
Info autore
Dr. Günther Dichatschek MSc.Teacher training for the APS;Graduate of educational science/University of Innsbruck/Doctorate, university courses in political education and intercultural competence, university didactics course/University of Salzburg, continuing education academy Austria, Comenius Institute Münster - lecturer - adult educator.
