Ulteriori informazioni
Lo sviluppo delle abilità nei bambini con disabilità del linguaggio richiede un approccio multiforme e integrato, incentrato sulla massimizzazione del potenziale comunicativo e sociale. Questi meccanismi prevedono un intervento precoce, una terapia logopedica individualizzata, l'uso di tecnologie assistive, il coinvolgimento della famiglia e della scuola e la promozione di ambienti inclusivi.Quanto più precocemente vengono identificate e affrontate le difficoltà di linguaggio, tanto maggiori sono le possibilità di successo. Questo avviene di solito negli asili e nelle scuole, che consentono di rivolgersi rapidamente a specialisti del settore. Un assistente logopedico qualificato valuta le esigenze specifiche di ogni bambino ed elabora un piano.
Info autore
Titos Adriano Guambe è laureato in Scienze dell'Educazione, con qualifiche in Sviluppo del Curriculum. Ha lavorato e partecipato a diverse attività di progettazione di strategie pedagogiche per l'inclusione dei bambini con SEN nelle scuole del distretto di Vilankulo: Pambara Basic School, Machengue Primary School e Mudjavangue Primary School, tra il 2022 e il 2024.
