Das Prinzip der Zuordnung: Einführung in die Funktionen

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Nach der Ausbildung zum Gartenbauer und dem Abschluss an der Aargauischen Maturitätsschule für Erwachsene Studium der Mathematik, Physik und Wirtschaftswissenschaften. Danach wissenschaftlicher Mitarbeiter an Fachhochschulen in Zürich und Brugg sowie Prorektor an einem Aargauer Gymnasium. Prüfungsexperte SBFI. Langjähriger Mittelschullehrer im ersten und zweiten Bildungsweg. Dozent für Fachdidaktik an der FHNW.
Studium der Mathematik, Astronomie und Philosophie an der Universität Bern. Unterrichtete mehrere Jahre Mathematik am Gymnasium. Langjähriger Dozent für die Fachausbildung Mathematik am Sekundarlehramt der Universität und der Pädagogischen Hochschule Bern.
Studium der Mathematik und «Lehrdiplom für Maturitätsschulen» an der ETH Zürich. Im Anschluss daran Lehrperson für Mathematik und Informatik an verschiedenen Schulen, seit 1997 an der KS Alpenquai Luzern. Unterrichtet dort nach einem Studienaufenthalt in den USA auch Mathematik auf Englisch. Langjähriger Berater beim Klett-Verlag.
Studium der Mathematik und Physik an der TU Berlin. Danach Lehrbeauftragter an der Hamburger Fern-Hochschule. Als Autor, Lektor und Redaktor für zahlreiche Verlage im Bildungssektor tätig, seit 2018 für Compendio Bildungsmedien.
Studium der Mathematik und Physik an der TU Berlin. Danach Lehrbeauftragter an der Hamburger Fern-Hochschule. Als Autor, Lektor und Redaktor für zahlreiche Verlage im Bildungssektor tätig, seit 2018 für Compendio Bildungsmedien.

Dettagli sul prodotto

• Autori: Christo Gerber, Christoph Gerber, Peter Jankovics, Roman Meier, Roman Oberholzer
• Con la collaborazione di: Peter Jankovics (Editore)
• Editore: Compendio Bildungsmedien
• Lingue: Tedesco
• Formato: Tascabile
• Pubblicazione: 15.09.2025
• EAN: 9783715501321
• ISBN: 978-3-7155-0132-1
• Pagine: 112
• Dimensioni: 210 mm x 297 mm x 7 mm
• Serie: VON NULL AUF MATHE
• Categorie: Scienze naturali, medicina, informatica, tecnica > Matematica; Nachhilfe, Kurs, Funktionen, Grundlagen, Coaching, übungen, Coach, Lehrer, Lösungen, Selbstlernen, Aufgaben, Feedback, Schule und Lernen: Mathematik, Selbststudium, Selbstreflexion, reflektieren, mathematische Grundlagen, Rückmeldung, Angewandte Mathematik, nullstellen, Zuordnung, Koordinatensystem, Basale Kompetenzen, Vorkenntnisse, extrema, grundlegende Kompetenzen, Graph einer Funktion, Definitionsmenge, Symetrie, Input-Output-Maschine, Wertetabelle, Wertemenge, Achsenabschnitt