Lernen und Gehirn - Der Weg zu einer neuen Pädagogik

Was geschieht in unserem Gehirn, wenn wir lernen? Wie ge stalten sich die neuronalen Voraussetzungen? Und wie können wir das Lernverhalten unserer Kinder unterstützen? Führende Experten aus Hirnforschung und Pädagogik veranschaulichen die er kenntnistheoretischen Grundlagen, die Verbindung von Reformpädagogik und Hirnwissenschaft oder die Funktion von Spiegelneuronen.

Info autore

Ralf Caspary, geb. 1958, ab 1990 Moderator und Redakteur in der Hörfunk-Kulturredaktion des SWF, seit 2003 Wissenschaftsredakteur und Feature-Autor beim SWR mit den Schwerpunkten Bildung und Neurowissenschaft.

Riassunto

Experten aus Hirnforschung und Pädagogik veranschaulichen die erkenntnistheoretischen Grundlagen, die Verbindung von Reformpädagogik und Hirnwissenschaft.

Dettagli sul prodotto

• Con la collaborazione di: Ral Caspary (Editore), Ralf Caspary (Editore)
• Editore: Herder, Freiburg
• Lingue: Tedesco
• Formato: Tascabile
• Pubblicazione: 01.01.2009
• EAN: 9783451057632
• ISBN: 978-3-451-05763-2
• Pagine: 160
• Dimensioni: 120 mm x 190 mm x 12 mm
• Peso: 142 g
• Serie: Herder Spektrum; Herder Spektrum Taschenbücher; Herder Spektrum
• Categorie: Guide e manuali > Libri sul benessere, vita quotidiana > Condotta di vita, auto-realizzazione; Gehirn, Lernen (Lernpsychologie)