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L'Europa ha conosciuto lo studio e l'insegnamento della lingua araba fin dal Medioevo, quando questa era la lingua della civiltà, della scienza e della filosofia. Il metodo di studio adottato a quell'epoca è noto come metodo della grammatica e della traduzione, che risulta adatto soprattutto allo studio dei testi antichi. Oggi, di fronte alla complessità del mondo contemporaneo, all'ampliarsi e ramificarsi delle relazioni che legano l'Europa ai paesi arabi e nell'ambito di una rivoluzione della comunicazione, sono le abilità comunicative a porsi al centro dell'interesse dello studente. Una grande evoluzione è dunque avvenuta nel campo dell'insegnamento dell'arabo, con lo svilupparsi di una metodologia più moderna, divenuta ormai una vera e propria disciplina specialistica: l'insegnamento dell'arabo come lingua straniera (TAFL, Teaching Arabic as a Foreign Language). Il terzo volume della serie "Le parole in azione" (Corso avanzato di arabo moderno standard), utilizzabile da solo o insieme alla Grammatica della lingua araba (volume IV), approfondisce le competenze linguistiche, lessicali e morfosintattiche degli apprendenti, introducendoli all'uso dei linguaggi settoriali (economia, politica, cultura...) dei mass media, attraverso l'analisi di testi scritti e audiovisivi autentici, corredati da esercizi, attività e note linguistiche. Il manuale si avvale del metodo induttivo-interattivo già collaudato nei corsi elementare e intermedio (volumi I e II), che pone l'accento sulla comunicazione, privilegia l'esperienza della lingua sull'aspetto nozionistico e cura l'equilibrio di tutte le abilità linguistiche, senza tralasciare la dimensione culturale. Das Urheberrecht an bibliographischen und produktbeschreibenden Daten und an den bereitgestellten Bildern liegt bei Informazioni Editoriali, I.E. S.r.l., oder beim Herausgeber oder demjenigen, der die Genehmigung erteilt hat. Alle Rechte vorbehalten.
