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Le donné en question dans la phénoménologie et le néokantisme - Des critiques du positivisme au débat avec Kant

Francese · Copertina rigida

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Cet ouvrage explore les critiques du donné dans le néokantisme et la phénoménologie allemands. Il révèle la portée considérable de ces critiques, qui impliquent en même temps une controverse avec le positivisme de la fin du XIXème siècle et un dialogue substantiel avec l'Esthétique transcendantale de Kant. En posant les questions de la sensation et de la perception, la présente monographie permet de ménager un accès privilégié aux enjeux fondamentaux de la philosophie austro-allemande au tournant du XXème siècle.

Lorsqu'il est question du donné ou des critiques du donné dans le discours philosophique contemporain, et cela arrive souvent dans les débats sur la perception en philosophie de l'esprit, c'est toujours à la controverse analytique autour du « mythe du donné » que l'on fait référence - controverse, qui a vu le jour en 1956, lorsque le philosophe américain Wilfrid Sellars publie Empirisme et philosophie de l'esprit. Or, il est intéressant d'observer que la critique sellarsienne du « mythe du donné » a été préfigurée, en un sens partiel mais important, par les objections que les néokantiens et les phénoménologues ont adressées à la notion de donné au tournant du XXesiècle. La présente monographie comble cette lacune béante de l'historiographie classique, qui a jusqu'ici accordé peu d'attention à la constance de cette critique dans toutes les philosophies marquées par l'héritage de Kant.

Sommario

Chapitre 1. Natorp - La critique du "pseudo-donné" positiviste et le vrai sens de l'être-donné comme Aufgabe dans les premiers écrits logiques (1887).- Chapitre 2. Natorp - La critique de l'idée proto-phénoménologique d'un accès immédiat au donné et la définition de l'être-donné comme dans les premières versions de la psychologie critique (1888-1904).- Chapitre 3. Natorp - La critique de l'hypothèse kantienne d'un phénomène et la redéfinition de l'être-donné comme idée régulative dans la Psychologie générale (1912).- Chapitre 4. Husserl - Le donné de la perception : le divorse phénoménologique des notions de donné et de sensation dans la théorie intentionnelle de la perception (1898-1905).- Chapitre 5. Husserl - Les données hylétiques : la réhabilitation du donné sensoriel sous sa forme phénoménologique réduite dans la théorie transcendantale de la perception.

Info autore

Virginie Palette got her PhD at the Universities of Freiburg and Paris-Sorbonne in 2013. She currently works as associate professor and researcher at the Centro de Estudios de Fenomenología y Psiquiatría, Medical Faculty and Humanities Institute, Universidad Diego Portales, Santiago de Chile.
She is also member of the Husserl-Archive at the École Normale Supérieure (ENS) in Paris, where she co-organizes since 2013 the research seminar “Lexiques du donné”.

Her main research interests include: Theories of Knowledge (Neo-Kantianism), Phenomenology, Hermeneutics, Late 19th Century Scientific Psychology and Positivism, last but not least Philosophy of Medicine (Methodological Foundations of Psychiatry).

Riassunto

Is the only book to deal with the sources of the criticisms of the “Myth of the Given” in continental philosophy
Explores an original third way between the cult of the Given and its neglect, which is probably a desideratum of the most recent researches in Philosophy of Perception
Takes a new approach of both Natorp’s Psychology and Husserl’s Phenomenology

Dettagli sul prodotto

Autori Virginie Palette
Editore Springer, Berlin
 
Lingue Francese
Formato Copertina rigida
Pubblicazione 07.05.2018
 
EAN 9783319737966
ISBN 978-3-31-973796-6
Pagine 141
Dimensioni 161 mm x 246 mm x 14 mm
Peso 350 g
Illustrazioni XII, 141 p.
Serie Phaenomenologica
Categorie Scienze umane, arte, musica > Filosofia > XX° e XXI° secolo

Psychologie, Geschichte, C, Phenomenology, Psychology, Epistemology, History of Science, Philosophie: Epistemologie und Erkenntnistheorie, Religion and Philosophy, Philosophy: epistemology & theory of knowledge, History of Psychology, Philosophy: epistemology and theory of knowledge

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