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Diese Arbeit hebt die mathematischen Werte hervor, die mit unserem täglichen Leben verbunden sind und die oft nicht wahrgenommen werden, weil viele glauben, dass Mathematik etwas Abstraktes und Nutzloses ist. Viele Schüler halten Mathematik für ein kritisches Fach, weil sie Schwierigkeiten haben, die behandelten Inhalte zu verarbeiten. Eine Möglichkeit, diese Schwierigkeiten zu beheben, besteht darin, die Erfahrungen dieser Schüler in den Unterricht einzubringen, um die Entwicklung mathematischer Kenntnisse auf effizientere Weise zu erleichtern.
Info autore
Alexandre Oliveira da Silva hat einen Abschluss in Wirtschaftswissenschaften von der Universidade Regional do Cariri und einen Abschluss in Mathematik von der Universidade Federal do Tocantins. Er hat einen Postgraduiertenabschluss in Schulmanagement, -beratung und -aufsicht von Suldamérica, einen Abschluss als Mathematiklehrer von der FAPAF und einen MBA in Agrarwirtschaft von der Bundesuniversität Tocantins.
