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El desafío de la vida laboral entre mujeres académicas de diferentes razas y etnias es un estudio cualitativo que examina las barreras percibidas para el avance ocupacional y los roles/demandas y conflictos de las mujeres académicas de diferentes razas y orígenes étnicos. Se utilizaron entrevistas en profundidad para explorar las experiencias cotidianas de ocho profesoras académicas pertenecientes a diferentes razas y etnias. Este estudio muestra cómo las mujeres desafiaron la socialización de género tradicional mediante el uso de diferentes estrategias para lidiar con el estrés relacionado con el trabajo. Estas estrategias estuvieron detrás de su éxito y de su avance en sus carreras a pesar de los estereotipos de género. Los resultados de la investigación son consistentes con la noción de que las mujeres académicas y otras personas involucradas en un proceso de cambio están continuamente desafiando y resistiendo las relaciones de poder opresivas que caracterizan los entornos académicos.
Info autore
Hat einen Doktortitel in Lehrplan und Unterricht mit Schwerpunkt Bildungssoziologie und multikulturelle Bildung, einen Master-Abschluss in Soziologie mit Schwerpunkt Rasse/Ethnizität und Gender Studies (University of Arkansas) und einen Master-Abschluss in Sozial-/Kulturanthropologie (Yarmouk University). Hat mehrere Kurse auf College-Ebene in Anthropologie, Soziologie und Pädagogik unterrichtet.
