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Interactive Reading for Learners With Extensive Support Needs - A Practical Guide for Teachers

Inglese · Copertina rigida

Pubblicazione il 16.06.2025

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Info autore










Christopher Brum, Ph.D., is an Associate Professor of Special Education at San Diego State University. He started his career as a special education teacher and currently leads professional development sessions for teachers focused on the implementation of high-quality and evidence-based teaching practices for learners with disabilities.


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