Ulteriori informazioni
Il presente studio si propone di analizzare i fattori che influenzano la comunicazione orale in lingua inglese da parte degli studenti post-laurea in Pakistan. I vari fattori e ragioni che influenzano la loro comunicazione orale sono gli atteggiamenti, la motivazione e il loro status socio-economico. I risultati quantitativi dello studio mostrano una correlazione significativa tra i punteggi di competenza orale misurati dal test di competenza orale e i fattori oggetto di studio. Questo studio ha rivelato che gli studenti pakistani mostrano un forte desiderio di utilizzare la lingua inglese per il suo grande valore utilitaristico e per il suo prestigioso status di lingua internazionale.
Info autore
Misbah Rosheen Khan lavora come coordinatore accademico senior e formatore di insegnanti presso l'Istituto di lingua inglese dell'Università King Abdulaziz, in Arabia Saudita. Ha conseguito un master in linguistica applicata e intende conseguire un dottorato di ricerca nello stesso campo, esplorando il complesso fenomeno dell'apprendimento della L2 e il ruolo centrale della motivazione in questo processo.
