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Los recursos didácticos son herramientas esenciales en el proceso de enseñanza-aprendizaje. En este caso, los juegos son una metodología importante y atractiva para los alumnos, además de permitir a los profesores diversificar sus clases para hacerlas más interesantes, atractivas y divertidas sin perder su objetivo de construir conocimientos. Con este fin, se ideó un juego de mesa de 'Genética de Poblaciones' para abordar las frecuencias genotípicas y fenotípicas y el efecto de factores evolutivos como la migración, la mutación y la selección natural. Esta metodología puede aplicarse a alumnos de secundaria que ya tengan conocimientos básicos de genética. De este modo, se facilita al profesor la explicación de los contenidos de Genética de Poblaciones y se facilita a los alumnos su comprensión de forma divertida e interactiva.
Info autore
Sono Érica Diniz Ferreira, laureata in Scienze biologiche presso l'Università statale di Goiás, specializzata in Tecnologie applicate all'insegnamento della Biologia presso l'Università federale di Goiás e con un master in Risorse naturali del Cerrado presso l'Università statale di Goiás. Lavoro come insegnante di biologia nelle scuole superiori del sistema scolastico pubblico di Goiás.
