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Pianificazione territoriale in Amazzonia - Il caso di studio del comune di Epitaciolândia/AC e le sue implicazioni regionali sulla triplice frontiera Brasile/Perù/Bolivia

Italiano · Tascabile

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La pianificazione territoriale è uno strumento fondamentale per organizzare gli spazi geografici umani, garantendo maggiori livelli di efficienza nei sistemi produttivi, compresi gli aspetti legati alla conservazione dell'ambiente e al benessere sociale. L'importanza di questo strumento diventa ancora più evidente nelle regioni di confine, come nel caso del comune di Epitaciolândia-AC, dove il contatto definito dalla triplice frontiera Brasile/Bolivia/Perù in Amazzonia rappresenta una potenziale zona di conflitto, segnalando la necessità di allineare le politiche pubbliche a livello internazionale. Questo articolo descrive come il processo di pianificazione territoriale si stia svolgendo nel comune di Epitaciolândia, con l'obiettivo di integrare i settori produttivi e amministrativi per progettare, in scenari futuri, nuove possibilità di collaborazione sociale orientate alla risoluzione dei conflitti specifici della regione oggetto di studio. L'obiettivo è dimostrare come la questione della pianificazione territoriale ai confini debba essere affrontata per integrare le azioni di gestione e le linee guida tra Paesi vicini, tenendo conto dell'inclusione delle comunità tradizionali e del rispetto delle loro differenze culturali.

Info autore










LEITE, A.S. Abschluss in Finanz- und Steuerverwaltung an der FAAO-Faculdade da Amazônia Ocidental/2007. Master in Regionalentwicklung im Bereich Raumplanung an der Grenze Brasilien/Peru/Bolivien im Amazonasgebiet von der UFAC-Federal University of Acre/2011. Dozentin für Umweltplanung und -verwaltung an der Universität UNIG-Iguaçu.

Dettagli sul prodotto

Autori Aline Souza Leite
Editore Edizioni Sapienza
 
Lingue Italiano
Formato Tascabile
Pubblicazione 18.11.2024
 
EAN 9786208302733
ISBN 9786208302733
Pagine 108
Categoria Scienze sociali, diritto, economia > Scienze politiche > Scienze politiche e cittadinanza attiva

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