L'insegnamento del latino nel secondo ciclo delle scienze umane letterarie in Luberon - Aspetti pratici

Il processo di insegnamento e apprendimento del latino a livello secondario ha raggiunto un'impasse. Tra le cause di questa impasse ci sono le rappresentazioni della lingua stessa, l'ignoranza della lingua di insegnamento, il reclutamento e la formazione degli insegnanti, il programma e il suo contenuto, i libri di testo utilizzati, i metodi impiegati dall'insegnante e le strategie dell'allievo. Per superare questi problemi, proponiamo altri modi di insegnare/apprendere la grammatica, il vocabolario e la coniugazione del latino, utilizzando come approccio il socio-costruttivismo.

Info autore

Boniface KALOMBO CIMBAYI ist seit 2002 Lehrassistent und seit 2010 Chef de Travaux an der Universität Lubumbashi. Seine Forschung konzentriert sich auf die Didaktik des Lateinunterrichts in der Sekundarstufe.

Dettagli sul prodotto

• Autori: Boniface Kalombo Cimbayi
• Editore: Edizioni Sapienza
• Lingue: Italiano
• Formato: Tascabile
• Pubblicazione: 14.11.2024
• EAN: 9786208296483
• ISBN: 9786208296483
• Pagine: 120
• Categoria: Scienze sociali, diritto, economia > Media, comunicazione > Scienze della comunicazione