Evaluación del Desempeño de Escolares en Lengua Portuguesa - Producción de Textos Escritos, Función Pragmática del Lenguaje y Teoría de la Mente en Alumnos de Primaria

El objetivo fue caracterizar el desempeño de alumnos de 5º grado en tareas que evalúan la función pragmática del lenguaje, la Teoría de la Mente y la comprensión y expresión mediadas por la escritura, según el rendimiento escolar medio (GI, GII y GIII) e investigar la existencia de correlaciones entre las variables estudiadas. Conclusión: Los alumnos de GI (con mayor rendimiento escolar) presentaron mejor desempeño que los demás grupos en las tres tareas, corroborando la asociación positiva entre rendimiento y desempeño escolar.

Info autore

Estudiante de doctorado y maestría en la Universidad Federal de São Paulo. Licenciada en Literatura y Pedagogía. Trabaja en la interfaz entre lenguaje, teoría de la mente y rendimiento escolar - Trabaja como orientadora educativa.

Dettagli sul prodotto

• Autori: Ana Virginia Gomes de Souza Pinto
• Editore: Ediciones Nuestro Conocimiento
• Lingue: Spagnolo
• Formato: Tascabile
• Pubblicazione: 28.10.2024
• EAN: 9786208242039
• ISBN: 978-620-8-24203-9
• Pagine: 84
• Dimensioni: 150 mm x 220 mm x 6 mm
• Peso: 143 g
• Categoria: Scienze umane, arte, musica > Pedagogia > Pedagogia scolastica, didattica, metodica