Enseignement supérieur : propositions d'intervention pédagogique - Enseignement supérieur inclusif et droits de l'homme Méthodes d'évaluation et d'apprentissage actif

Dans la vie académique, il existe de nombreux défis découlant des transformations du monde du travail, des relations interpersonnelles, des exigences normatives des processus d'évaluation et des méthodes d'enseignement, et nous espérons que ce travail collaborera avec des propositions innovantes et efficaces. Nous pensons que la formation professionnelle est un moyen d'atteindre l'autonomie nécessaire à une véritable transformation sociale. Bonne lecture et bonne pratique !

Info autore

Physiotherapeutin ERRJ; Promotion in kollektiver Gesundheit IMS/UERJ; Master in Soziologie UFRJ/IFCS; Executive MBA in Gesundheit COPPEAD/UFRJ; Spezialisierung in Philosophie und Didaktik des Hochschulwesens; ordentliche Professorin für wissenschaftliche Forschungsmethodik UniFOA und Leiterin des institutionellen pädagogischen Sektors der UniFOA - Mitglied des Konsortiums STHEM Brasilien.

Dettagli sul prodotto

• Autori: Maria Cristina Tommaso
• Editore: Editions Notre Savoir
• Lingue: Francese
• Formato: Tascabile
• Pubblicazione: 07.10.2024
• EAN: 9786208163662
• ISBN: 9786208163662
• Pagine: 56
• Categoria: Scienze umane, arte, musica > Pedagogia > Tematiche generali, enciclopedie