Juegos didácticos: una forma de intervención en las clases de matemáticas - Utilizar el juego como estrategia pedagógica

Este libro surge del deseo y la necesidad de hacer las clases de matemáticas más atractivas, interesantes y amenas tanto para los profesores como para los alumnos. Utilizamos los juegos didácticos como una forma de intervenir en las clases de matemáticas para intentar reducir o resolver las dificultades que los alumnos tienen en esta asignatura. Nuestra intención es contribuir a una reflexión sobre la acción didáctico-pedagógica del profesor para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje de las Matemáticas, propiciando un aprendizaje más significativo, sugiriendo el juego como estrategia didáctica que reduzca los bloqueos existentes entre el alumno y esta asignatura, así como dar cuenta de algunas experiencias de aula.

Info autore

IFPI teacher with a degree in Maths from the Federal Institute of Piauí Floriano Campus (2011). She has a specialisation in Mathematics Teaching Methodology from Faculdade Montenegro (2012). She holds a Master's degree from the PROFMAT national programme at the Federal University of Piauí (2015).

Dettagli sul prodotto

• Autori: Kleydiane Silva
• Editore: Ediciones Nuestro Conocimiento
• Lingue: Spagnolo
• Formato: Tascabile
• Pubblicazione: 22.09.2024
• EAN: 9786208112134
• ISBN: 978-620-8-11213-4
• Pagine: 56
• Dimensioni: 150 mm x 220 mm x 4 mm
• Peso: 102 g
• Categoria: Scienze naturali, medicina, informatica, tecnica > Matematica > Altro