eins-zwei-drei - Mathematik-Lehrwerk für Kinder mit Sprachförderbedarf - Mathematik - 2. Schuljahr - Zehnerstreifen und Einer - Kartonbeilagen - 10 Stück im Beutel

Riassunto

Sprachkompetenz fördern, um Mathematik zu verstehenBei der Vermittlung mathematischer Inhalte spielt die Sprache eine zentrale Rolle. Für Kinder mit nicht deutscher Herkunftssprache oder erweitertem Sprachförderbedarf liegt hier oft die Ursache für scheinbar mathematische Schwierigkeiten. Im Verbund mit der-die-das reagiert eins-zwei-drei als erstes Lehrwerk konsequent auf dieses Problem: Es verbindet die mathematischen Fachinhalte mit Sprachförderung - damit alle Kinder die Bildungsstandards in Mathematik erreichen. Das Fachvokabular wird systematisch aufgebaut und die Aufgabenstellungen berücksichtigen sprachliche Stolperstellen. Dank der praxiserprobten Differenzierungsmöglichkeiten sind schließlich alle an Bord.

Dettagli sul prodotto

• Editore: Cornelsen Verlag
• Lingue: Tedesco
• Formato: Raccolta a fogli mobili
• Pubblicazione: 07.05.2012
• EAN: 9783060820610
• ISBN: 978-3-06-082061-0
• Pagine: 10
• Dimensioni: 204 mm x 300 mm x 6 mm
• Peso: 181 g
• Serie: eins-zwei-drei, Mathematik-Lehrwerk für Kinder mit Sprachförderbedarf, Mathematik; eins-zwei-drei, Mathematik, 2. Schuljahr
• Categorie: Libri scolastici > Libri scolastici per istituti a indirizzo generale; Mathematik, Algebra, Geometrie, Grundschule, Deutsch als Zweitsprache, Förderschule, Lehrwerke, Zweitsprache, Grundschule 1-4, sonstige Drucksachen, Deutsch a. Fremd-