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Le Pacifique colombien est l'un des territoires les plus vastes et les plus riches en biodiversité du pays. Il est habité par des Afro-descendants et des indigènes de différents groupes, mais ne bénéficie que de peu ou pas d'éducation pertinente et inclusive. L'objectif est ici de réfléchir à l'importance du travail ethno-éducatif qui part de la parole et de la tradition orale de la culture afro-pacifique dès l'école de base, en montrant l'importance évidente du travail ethnopédagogique endogène pour parvenir à cimenter l'identité ethnique et culturelle dans les premières étapes de la vie académique.
Info autore
Diplôme d'expert en commentaire de textes littéraires au Centro de Estudios a Distancia (CEVE), Espagne ; diplôme de voix-off à la radio et à la télévision au Los Angeles Institute of Motion Picture Arts and Sciences, États-Unis ; diplôme de voix-off à Artes de las Comunicaciones (ARCO), Bogotá ; diplôme de recherche qualitative au CINDE.
