Bewegtes Lernen - Klasse 3 und 4

Schule sollte konsequent ein Lernen mit allen Sinnen, also auch dem Bewegungssinn, ermöglichen. Die didaktisch-methodischen Anregungen zeigen Konkretisierungen für bewegtes Lernen der Klassenstufen 1 bis 4 in den Fächern Mathematik, Deutsch und Sachunterricht mit den Zielen:

Zusätzliche Informationszugänge sollen erschlossen werden, z. B. durch das Erleben und Begreifen der Sprache bzw. der Umwelt oder das Mitteilen von Ergebnissen über Bewegung. Die Bewegungsumwelt kann gemeinsam gestaltet werden.

Die Informationsverarbeitung kann optimiert werden durch das Lösen von Aufgaben beim Gehen oder beim Wechseln der Plätze.

Bewegtes Lernen hilft auch Haltungskonstanz zu vermeiden, die Zusammenarbeit zu fördern und kann die Lernfreude steigern.

Dettagli sul prodotto

• Autori: Christina Müller, Marit Obier
• Editore: Nomos
• Lingue: Tedesco
• Formato: Tascabile
• Pubblicazione: 01.11.2024
• EAN: 9783756015764
• ISBN: 978-3-7560-1576-4
• Pagine: 245
• Dimensioni: 148 mm x 26 mm x 210 mm
• Peso: 357 g
• Serie: Bewegtes Lernen
• Categorie: Scienze sociali, diritto, economia > Economia > Altro; Pädagogik, Sachunterricht, Mathematik, Lehrmittel, Grundschule, Grundschule und Sekundarstufe I, Methodik, Didaktik, Unterrichtsgestaltung, Pedagogy, sinneswahrnehmung, Informationsverarbeitung, Klasse 3, Mathematics, german, Klasse 4, Bewegtes Lernen, Kooperative Lernmethoden, Aktives Lernen, Methodology, Information Processing, physical education, N0-Rabatt, Didactics, primary school, moving learning, sensory perception, grade 3, grade 4, Bewegungsumwelt, active learning, co-operative learning methods, teaching materials, student activity, erfahrungsbasiertes Lernen, lesson design, movement-based learning, Schüleraktivität, experience-based learning