Hilfe im inklusiven Unterricht - Ein- und Ausschlussdynamiken kooperativen Lernens

Das Buch beschreibt Formen von Hilfepraktiken, wie sie sich im inklusiven Unterricht als typische Modellierungen des pädagogischen Umgangs mit einer stark gesteigerten Heterogenität ausdifferenzieren. Im Zentrum der fallrekonstruktiven Annäherungen an die Etablierung und Prozessierung von Hilfeinteraktionen steht die Frage, wie sich die in Orientierung an den Menschenrechten modellierten inklusiven Ansprüche zu den helfenden und unterstützenden Praktiken in inklusiven unterrichtlichen Kontexten verhalten.
 
 

Sommario

Perspektiven auf Zusammenarbeit, Kooperation und Hilfe.- Empierisches Design.- Zusammenarbeit, Kooperation und Hilfe im inklusiven Unterricht als Etablierung von Differenz und Umgang von Ungleichheit.- Zusammenarbeit, Kooperation und Hilfe im Laufe der Sekundarstufe I.- Zusammenarbeit, Kooperation und Hilfe im Kontext stabiler Ordnungen.

Info autore

Dr. Saskia Bender ist Professorin an der Fakultät für Erziehungswissenschaft an der Universität Bielefeld.

Riassunto

Das Buch beschreibt Formen von Hilfepraktiken, wie sie sich im inklusiven Unterricht als typische Modellierungen des pädagogischen Umgangs mit einer stark gesteigerten Heterogenität ausdifferenzieren. Im Zentrum der fallrekonstruktiven Annäherungen an die Etablierung und Prozessierung von Hilfeinteraktionen steht die Frage, wie sich die in Orientierung an den Menschenrechten modellierten inklusiven Ansprüche zu den helfenden und unterstützenden Praktiken in inklusiven unterrichtlichen Kontexten verhalten.
 
 

Dettagli sul prodotto

• Autori: Saskia Bender
• Editore: Springer, Berlin
• Lingue: Tedesco
• Formato: Tascabile
• Pubblicazione: 06.01.2025
• EAN: 9783658458171
• ISBN: 978-3-658-45817-1
• Pagine: 138
• Dimensioni: 148 mm x 8 mm x 210 mm
• Peso: 207 g
• Illustrazioni: XI, 138 S. 2 Abb.
• Serie: Edition Kasuistik
• Categorie: Scienze umane, arte, musica > Pedagogia > Pedagogia scolastica, didattica, metodica; Unterricht, Hilfe, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Inklusion, Bildungsziel Inklusion, kooperatives Lernen, Inclusive Education, Unterrichtsforschung, Schulforschung, School Research, School and Schooling