Menschen-Zeiten-Räume - Arbeitsbuch für Gesellschaftslehre - Hessen - Ausgabe 2008 - Band 1 - Schulbuch

• Die Bände orientieren sich an aktuellen gesellschaftlichen Schlüsselproblemen.
• Alle Themen bieten vielfältige regionale Anknüpfungspunkte.
• Das Lehrwerk führt in die Arbeitsmethoden der drei Bezugsfächer ein.
• Es berücksichtigt Schülerinteressen und betont handlungsorientierte und erkundende Vorgehensweisen.
• Die Inhalte werden übersichtlich auf Doppelseiten präsentiert.
• Auf den Abschlussseiten werden Grundwissen und Fertigkeiten geübt, wiederholt und angewendet.

Arbeitshefte

• Zu den Kernthemen der Lehrpläne der integrierten Gesellschaftslehrefächer
• Kleinschrittige Arbeitsaufträge und Starthilfen zur Unterstützung von selbstständigem Arbeiten
• Differenzierungsangebote für das grundlegende, mittlere und erweiterte Niveau

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Riassunto

Menschen-Zeiten-Räume ist auf den Lehrplan Gesellschaftslehre für Hessen abgestimmt. Fächerübergreifend integrieren die Bände Themen aus Geographie, Geschichte und Politik.Menschen-Zeiten-Räume bietet eine perfekt abgestimmte Palette an Produkten, mit denen Vorbereitung und Durchführung des Unterrichts mühelos gelingen.

Dettagli sul prodotto

• Autori: Christian-Magnus Ernst, Nadine Di Pardo, Edgar Reinert, Ellen Rudyk, Christian-Magnus Ernst, Hans-Gert Oomen, Sabine Held, Nadine Di Pardo, Hans-Gert Oomen, Edgar Reinert, El Rudyk, Ellen Rudyk, Sabine Held
• Con la collaborazione di: Ellen Rudyk (Editore)
• Editore: Cornelsen Verlag
• Lingue: Tedesco
• Formato: Tascabile
• Pubblicazione: 29.02.2008
• EAN: 9783060647453
• ISBN: 978-3-0-6064745-3
• Pagine: 272
• Dimensioni: 197 mm x 260 mm x 8 mm
• Peso: 624 g
• Serie: Menschen-Zeiten-Räume; Menschen-Zeiten-Räume, Arbeitsbuch für Gesellschaftslehre - Hessen; Menschen-Zeiten-Räume, Arbeitsbuch für Gesellschaftslehre - Hessen - Ausgabe 2008, Band 1
• Categorie: Libri scolastici > Libri scolastici per istituti a indirizzo generale; Gesamtschule, Schulbücher, Lehrwerke, Kooperative Gesamtschule, Integrierte Gesamtschule, Integrierte Gesellschaftslehre, gesellschaftwissenschaftliche Fächerkombinationen