Difficoltà nella comprensione e nell'uso dei numeri razionali: - Una prospettiva valutativa nell'educazione dei giovani e degli adulti

Questo lavoro si occupa dello sviluppo della scienza e della tecnologia e si propone di studiare come contribuire a ridurre al minimo le innumerevoli situazioni che interferiscono con lo sviluppo delle attività frazionarie nell'EJA - Educazione dei giovani e degli adulti, e di ricercare lo sviluppo di strategie di lavoro con strumenti che possano agire abilitando e facendo sentire gli studenti EJAI più a loro agio con i numeri razionali.

Info autore

Dottorando in Scienze dell'Educazione presso la Columbia University di Asunción. Master in Educazione presso l'Università Gama Filho di Rio de Janeiro, specializzazione post-laurea in Insegnamento della Matematica presso l'Università Federale Rurale di Pernambuco. Insegnante nel sistema scolastico statale di Pernambuco e coordinatore tecnico di costruzioni civili presso Senai PE.

Dettagli sul prodotto

• Autori: Jaildo Assis
• Editore: Edizioni Sapienza
• Lingue: Italiano
• Formato: Tascabile
• Pubblicazione: 27.06.2024
• EAN: 9786207721245
• ISBN: 9786207721245
• Pagine: 60
• Categoria: Scienze naturali, medicina, informatica, tecnica > Matematica > Altro