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Comunicacion Estrategica Para El Ejercicio Del Liderazgo Femenino

Spagnolo · Tascabile

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Comunicación estratégica para el ejercicio del liderazgo femenino ofrece una importante contribución al estudio de la lingüística de género y análisis del discurso en español.

Sommario

Introducción: Comunicación estratégica para el ejercicio del liderazgo femenino
Catalina Fuentes Rodríguez y Ester Brenes Peña
Sección I. Lenguaje inclusivo


  1. El uso del lenguaje inclusivo como herramienta de desprestigio de la imagen pública de las políticas españolas
  2. Susana Guerrero Salazar

  3. Lenguaje femenino y nuevas formas de liderazgo
  4. María Ángeles Calero Fernández

  5. Lenguaje inclusivo y género no binario en español. Análisis de propuestas y usos de los hablantes
  6. Irene Martín del Barrio
    Sección II. Mujer y liderazgo

  7. Liderazgo femenino. ¿Qué papel desempeña la comunicación sesgada por el género?
  8. Estrella Montolío Durán

  9. Fútbol femenino: rompiendo prejuicios
  10. María Teixidor Jufresa

  11. Mujeres emprendedoras en el turismo: caracterización discursiva y creación de la autoimagen
  12. Sara Longobardi
    Sección III. Mujer y discurso político e institucional

  13. Margarita Nelken: el discurso parlamentario femenino de la II República
  14. Carla Prestigiacomo

  15. Imágenes feministas en los debates parlamentarios en tiempos de pandemia
  16. Maria Aldina Marques e Isabel Margarida Duarte

  17. Ana Pontón: imagen e identidad de una líder nacionalista
  18. Paula Gil y Martínez

  19. Las intervenciones institucionales de rectoras universitarias: un estudio argumentativo
  20. Marina González Sanz
    Sección IV. Mujer y medios de comunicación

  21. El discurso de las/los pediatras españolas/es en los blogs. Recursos lingüísticos de la comunicación empática y asertiva
  22. Giovanna Mapelli y Sara Piccioni

  23. Mujeres entrevistadoras y entrevistadas: estrategias de proyección de la imagen
  24. Catalina Fuentes Rodríguez
    Sección V. Mujer, memoria e ideología

  25. La construcción discursiva de la identidad femenina en Y (1938-1945) y Medina (1941-1945): analogías y diferencias
  26. Patrizia Fasino

  27. Instrucciones para el buen hablar de las mujeres: el Arte de bella producción para señoritas (1827) de Joaquín Cil
  28. María Luisa Calero Vaquera

  29. La consideración de la mujer y el sexo en los diccionarios académicos de los siglos XIX y XX
María Martínez-Atienza de Dios
Conclusiones y perspectivas de futuro
Ester Brenes Peña y Catalina Fuentes Rodríguez

Info autore

Catalina Fuentes Rodríguez, Catedrática de Lengua española de la Universidad de Sevilla, España.
Ester Brenes Peña, Profesora titular de la Universidad de Córdoba, España.

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