Educación para el SUS: (Re)pensar los programas universitarios de enfermería - Actuar profesionalmente con equidad

La creación del SUS ha llevado a una discusión sobre el perfil de los profesionales de enfermería y su capacidad de inclusión en el contexto de la salud pública, basando su actuación sobre todo en los principios de integralidad y equidad. Este estudio tiene como objetivo describir el proceso de enseñanza-aprendizaje en los programas de pregrado de enfermería con vistas a actuar con equidad dentro del SUS. Se trata de un estudio exploratorio, descriptivo, cualitativo, basado en investigación de campo. Juntos, estudiantes, profesores y universidad deben avanzar en el debate y avanzar hacia transformaciones que resulten en la práctica de la promoción de la equidad necesaria para la realización del derecho a la salud.

Info autore

Cássio Oliveira - Family Health Strategy Nurse. Master's student in Health Teaching at UFG. Specialising in Public Health and Family Health Strategies and Auditing in health services at CEAPG.

Dettagli sul prodotto

• Autori: Cássio Henrique Alves de Oliveira, Maria Eliane Liégio Matão
• Editore: Ediciones Nuestro Conocimiento
• Lingue: Spagnolo
• Formato: Tascabile
• Pubblicazione: 25.03.2024
• EAN: 9786207306435
• ISBN: 978-620-7-30643-5
• Pagine: 52
• Dimensioni: 150 mm x 220 mm x 4 mm
• Peso: 96 g
• Categoria: Scienze umane, arte, musica > Musica > Monografie