Teaching history from the street - Learning history outside the classroom in an innovative way through street nomenclature

In our daily teaching work we are faced with the dilemma of how to transmit and bring to life the history in our textbooks. Here you will find a simple way in which students can learn about the past from where they live, make their locality meaningful and learn from the history of their homeland to national history with a constructivist approach.

Info autore

Il est titulaire d'une licence en histoire, d'un master en gestion stratégique de l'éducation, et travaille comme enseignant et chercheur dans le domaine de l'enseignement de l'histoire. Il a participé à diverses conférences et possède une vaste expérience de près de deux décennies d'innovation dans la pédagogie de l'apprentissage significatif de la matière aux niveaux secondaire et supérieur.

Dettagli sul prodotto

• Autori: Raymundo Pérez Romero
• Editore: Our Knowledge Publishing
• Lingue: Inglese
• Formato: Tascabile
• Pubblicazione: 28.02.2024
• EAN: 9786207157822
• ISBN: 9786207157822
• Pagine: 120
• Categoria: Scienze umane, arte, musica > Pedagogia > Pedagogia scolastica, didattica, metodica