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IL GIOCO COME TECNICA DIDATTICA DI INSEGNAMENTO-APPRENDIMENTO - Insegnamento e apprendimento ludico

Italiano · Tascabile

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Descrizione

Ulteriori informazioni










La ricerca è orientata verso i metodi ludici come un modo attraverso il quale si raggiunge un fine prefissato per trovare, insegnare e difendere la verità della conoscenza, è possibile distinguere alcune relazioni tra il metodo e la tecnica, che sembrano essere la confusione sulla relazione esistente tra l'uso di essi, trovandosi, sia a livello di metodo particolare che di metodo specifico, tra i quali sono le fasi del processo di ricerca, dal momento che all'interno di esse si farà riferimento alle tecniche e alle procedure corrispondenti. In cui è consentito l'apprendimento attraverso il gioco, esistono una serie di attività ludiche, in cui possono essere inclusi contenuti disciplinari, che possono essere abilmente sfruttati dagli insegnanti. Le attività ludiche sono un potente alleato per favorire un apprendimento significativo. Vale a dire, provare piacere e dare valore a ciò che accade, percependolo come un atto di soddisfazione fisica, spirituale o mentale. Esse favoriscono lo sviluppo delle competenze e delle relazioni, nonché del senso dell'umorismo delle persone.

Info autore










Il Dr. Joel Cardozo è professore presso l'Universidad Nacional Experimental Rafael María Baralt nello stato di Zulia, con 18 anni di esperienza nell'ambito dell'insegnamento universitario, che lo ispirano a svolgere ricerche relative al processo di insegnamento e apprendimento.

Dettagli sul prodotto

Autori Mara L. Angulo A., Joel A. Cardozo F., Norka J. Ortega R.
Editore Edizioni Sapienza
 
Lingue Italiano
Formato Tascabile
Pubblicazione 28.01.2024
 
EAN 9786207035335
ISBN 9786207035335
Pagine 92
Categoria Guide e manuali > Diritto, professione, finanze > Formazione, professione, carriera

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