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Ce livre traite des représentations des personnes noires dans la littérature enfantine contemporaine, en considérant certaines lectures de la collection 2013 du Programme national des bibliothèques scolaires (PNBE) et vise à approfondir les connaissances sur le sujet, en abordant la diversité ethnique afro-descendante comme une contribution à la culture brésilienne. Le corpus de la recherche comprend dix livres de littérature enfantine de la collection 2013 du PNBE, destinés aux élèves de l'école primaire. La sélection de ces ouvrages a principalement porté sur ceux qui traitent de thèmes ethno-raciaux, en particulier en ce qui concerne l'africanité et la négritude. En se basant sur des auteurs tels que Stuart Hall, Kabengele Munanga, Nilma Lino Gomes et Manuel Jacinto Sarmento, qui traitent des concepts de culture, d'identité, de différence, de négritude et d'enfance, les ouvrages susmentionnés ont été analysés, ce qui a mis en évidence l'importance de la littérature pour la construction de l'identité et la valorisation culturelle des Noirs, ainsi que son caractère formateur et éducatif pour l'exercice de la citoyenneté et la coexistence avec la diversité.
Info autore
Je suis brésilienne et née dans la ville de Criciúma, à Santa Catarina. Je suis diplômée en littérature de l'Universidade do Extremo Sul Catarinense et en pédagogie de l'Universidade do Estado de Santa Catarina. Spécialisée en psychopédagogie et en langue et littérature. Master en éducation. Je travaille actuellement comme enseignante dans une école publique à Criciúma.
