Shakespearean Films/shakespearean Directors

Mit den Schulleistungsstudien PISA und PIRLS befinden wir uns in einer Phase der Internationalisierung der Bildungsdiskussion, die nachhaltige Konsequenzen für die Steuerung des Bildungssystems und die innere Entwicklung von Schule und Unterricht hat. Wie sich die europaischen Lander auf die Anforderungen der Wissensgesellschaft einstellen und den gesellschaftlichen Auftrag der Integration und der Partizipation durch Bildung im Primarbereich einlösen, ist eine zentrale bildungspolitische Frage. Dieser Band beschreibt vielfaltige Versuche, dem gerecht zu werden, und dokumentiert neueste Forschungsvorhaben zu diesem Thema.

Sommario

Preface 1. "Claiming from the Female:" Gender and Representation in Laurence Olivier’s Henry V 2. Olivier, Hamlet, and Freud 3. Surface and Depth: Throne of Blood as Cinematic Allegory 4. Mirrors and M/Others: The Welles Othello 5. "Haply for I Am Black": Liz White’s Othello 6. "Let Lips Do What Hands Do": Male Bonding, Eros, and Loss in Zeffirelli’s Romeo and Juliet 7. Disseminating Shakespeare: Paternity and Text in Jean-Luc Godard’s King Lear. Filmography

Info autore

Donaldson, Peter S.

Dettagli sul prodotto

• Autori: Peter S Donaldson, Peter S. Donaldson
• Editore: Taylor & Francis Ltd.
• Lingue: Inglese
• Formato: Copertina rigida
• Pubblicazione: 18.04.2013
• EAN: 9780415835008
• ISBN: 978-0-415-83500-8
• Pagine: 252
• Serie: Routledge Library Editions: Film and Literature
• Categorie: Scienze umane, arte, musica > Arte > Teatro, balletto; History, Media Studies, English, LITERARY CRITICISM / General, LITERARY CRITICISM / Reference, PERFORMING ARTS / Film / Genres / General, Humanities, Literary studies: general, Literary theory, Literary studies: c 1600 to c 1800, PERFORMING ARTS / Film / General, PERFORMING ARTS / Film / Reference, Film: styles and genres, Classic and pre-20th century plays, Shakespeare Plays, PERFORMING ARTS / Individual Director, Literary studies: plays and playwrights, Relating to Shakespeare / Shakespearean