Ulteriori informazioni
Lo studio qui presentato approfondisce i fondamenti teorici, metodologici e didattici che sono stati sistematizzati dagli autori nella materia "Il mondo in cui viviamo" a partire dalla pratica educativa in Educazione Speciale. L'obiettivo della ricerca è quello di elaborare una strategia didattica per migliorare il processo di insegnamento-apprendimento dei contenuti della materia oggetto di studio con gli alunni non vedenti. Il metodo materialista dialettico è utilizzato nell'analisi e nell'interpretazione dei problemi studiati insieme ad altri metodi di ricerca educativa a livello teorico, empirico e matematico, e la novità sta nel trattamento metodologico e pratico per concepire e operare con la Strategia didattica nel processo di insegnamento-apprendimento dei contenuti della materia "Il mondo in cui viviamo" con gli scolari non vedenti.
Info autore
Gli autori hanno pubblicato articoli e libri su riviste ad alto impatto. Ismaray sta attualmente svolgendo un dottorato di ricerca sullo stesso argomento, ma ampliandolo e approfondendolo nella misura in cui la scienza lo richiede.
